《西部素质教育》为省级教育类期刊，面向全国大、中、小学校教师、教育教学研究人员和教育行政管理工作者。
适用于评选二级、一级、高级、助教、讲师等职称。
杂志基本信息：
刊名：西部教育
主管：青海人民出版社
主办：青海人民出版社
ISSN：2095-6401
CN：63-1080/G4
周期：半月刊 省级
收录情况：知网、万方、维普
杂志简介：
本刊以反映我国西部地区素质教育领域最新实践和研究成果，介绍发达地区乃至国外先进的教育理念和优秀教育研究成果，反映我国教育改革发展新动向，打造西部教育研究与交流的平台,推动西部教育事业的进步,促进中国教育事业蓬勃发展为办刊宗旨。恪守“追踪教育研究前沿，关注教育实践热点，探索创新教育理念，传播教育教学信息，总结教育实践经验”的办刊理念。
征稿栏目：
专家论坛、学术前沿、教育管理、实践创新、理论研究、教材教法、高等教育、职业教育、基础教育、课堂内外、教师随笔。
征稿对象：
面向全国大、中、小学校教师、教育教学研究人员和教育行政管理工作者。
适用于评选二级、一级、高级、助教、讲师等职称。
来稿须知：
1、来稿须观点明确、具有一定学术性。
2、每篇论文必须包括题目、作者姓名、作者单位、单位所在地及邮政编码、电话、摘要和关键词、正文、参考文献和第一作者及通讯作者（一般为导师）简介（包括姓名、性别、职称、出生年月、所获学位、主要从事的工作和研究方向），并请在文稿的首页地脚处注明论文属何项目、何基金（编号）资助，没有的不注明。
3、来稿在4000~8000字符为宜，一律为word格式。
4、请按以下格式整理您的稿件：
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期刊往期目录节选：
专家论坛
OBE理念下物联网工程专业“一体两翼”协同育人模式探索 周鹏;苏继斌;张传琪;赵青;1-4
新工科背景下地方高校专业动态优化的路径 梁礼明;吴健;翁发禄;5-7
以项目研究为载体推进乡村小规模学校教研体系的构建与实践 曾涛;8-10
基于经济学思维培养的经济学本科课程教学改革 段晓华;姜芳芳;11-13教育观察
生物师范生TPACK现状调查——以玉林师范学院为例 叶晓霞;赵仕花;潘姿锟;方振名;14-16
积极心理学视野下高校学生心理幸福感的提升策略 党峥峥;党静;17-18+23
对话教学在高中思想政治课教学中的应用 李秀波;228+230
国学经典诵读与语文教学的整合 孙亚姝;229-230
生活化教学理念在高中语文教学中的融入 胡向东;231
小学阶段利用气排球辅助硬排教学的可行性探讨 程化明;232+234
小学数学教师教学反思的策略 万丽芸;233-234
体验式教学在高中数学概念教学中的运用 李金玉;235
跨学科知识在高中生物教学中的应用 朱慧贞;吴存华;236
大班额下高中化学分层教学策略 石玉芳;237
农村中学生英语学习成绩两极分化的影响因素 李秋菊;238
初中数学“学困生”的成因及转化策略 张国;239
初中物理实验教学分析 陈茸;240
初中历史活动课程的开发与实施 张新民;241
如何提升小学语文课堂教学的有效性 杨金艳;242
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